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团队游戏室内活跃气氛

团队游戏室内活跃气氛

 

  游戏不仅可以活跃气氛,还可以增加团队凝聚力。下面是话术一生网整理的活跃气氛的团队游戏,供大家参考,希望对你有帮助。
 
  好玩的活跃气氛的团队游戏
 
  有来有往
 
  场地:室内,每人一桌,桌上有各人的名字
 
  人数:8-15人
 
  时间:20-40分钟
 
  目的:帮组组员探讨组员间的关系。
 
  游戏方法
 
  1、每人预备5元(可多可少)硬币,最好包括多种硬币。
 
  2、用一分钟时间,组员可任意分配自己的金钱予任何其他组员,但必须知道自己的分配原则和方法。
 
  3、然后,请组员说出自己的分配钱币的原则和方法。组员可询问,以了解自己的钱币是谁给的。
 
  4、第二回合,大家把钱放在自己前面的桌上,然后用一分钟到别的桌上任意拿钱;拿去钱币的数量或从谁拿都是要有理由和原因的。
 
  5、大家讨论拿钱的原因和理由。
 
  注意事项
 
  游戏的特色是在游戏完后,钱币是不会再均分的;这样,组员的印象会更深刻。
 
  游戏变化
 
  如在儿童小组中,游戏可带出另一目的:“施比受更有福”。因为一般来说,参加者会感到给钱别人比从别人桌上拿钱更容易,小孩也不例外。工作员可从中带领小朋友讨论当中的因素。
 
  大火烛
 
  场地:室内
 
  人数:10-12人
 
  时间:不限
 
  目的:使组员更了解,并表达自己心中重视的东西。
 
  游戏方法
 
  1、组员假设自己家中“大火烛”,只有小量时间拿走家中三样东西,给组员30秒思考,然后写在纸上。
 
  2、组员逐一分享自己写下的东西,并给予解释。其他组员可发问。
 
  注意事项
 
  1、不要给予组员太多时间去“思考”原因,否则答案会趋于太理性化,未必能代表组员心中所想的。
 
  2、时间充足,每位组员均要有时间表达。每人的发言都应加以限制。
 
  3、这游戏形式可以变化,例如,将所有纸放在一起,然后抽出一张,先让组员猜猜此纸属谁,讨论才开始,这可增加游戏气氛。

 

  Fundamental
 
  场地:室内室外都可以
 
  人数:5-15人
 
  时间:应参加者能力而定
 
  目的:打破参加者彼此之间的隔膜
 
  游戏方法
 
  1、游戏需要一位主持人及多名参加者。
 
  2、主持人开始游戏时先读出游戏名称,然后用一双手的手指做动作及读出其代表数字和代号。
 
  3、做妥动作之后,要求参加者估出最后一组动作的数字。如果参加者当中有人说出正确答案,主持人是需要要求该参加者重新做出一套新动作让其他参加者估出该组动作的数字。如果该参加者能做出新动作,则表示该参加者以知道答案;若该参加者不能做出新动作,则表示该参加者未知道答案。
 
  解说
 
  答案其实是很简单,主持人读出第一组代号“开始”。第二组读出的数字则是第一组动作手指的数目,第三组读出的数字则是第二组动作手指的数目,由此类推。
 
  注意事项
 
  1、主持人开始游戏时先了解参加者当中有没有懂得这个游戏的答案。若有,主持人可建议这些人不要参与游戏或协助主持人主持游戏。
 
  2、主持人在整个游戏中切勿揭晓答案,尽量让参加者自己寻找答案。
 
  3、若主持人发现参加者花了若干时间人毫无头绪,主持人可给予一些提示。
 
  游戏变化
 
  1、主持人可用双手代替单手进行游戏以增加难度。
 
  2、主持人可故弄玄虚,模仿计算般的样子,混淆参加者的视听。
 
  心有灵犀
 
  场地:户外或室内
 
  人数:16人或以上
 
  时间:不限
 
  用具:心意问卷
 
  目的:让组员考验一下互相了解程度
 
  游戏方法
 
  1、把组员分为4-5人一组。
 
  2、每组派一代表填写一份心意问卷,内容包括询问填表人的嗜好、专长、兴趣等。填好后教会主持人,并站在一旁如下:
 
  A A组
 
  B B组
 
  (代表) C C组
 
  D D组
 
  3、主持人依心意问卷内容询问其他组员,要求其他组员猜他们的代表所填的答案,以测试他们的了解程度。
 
  4、答对最多的小组获胜。
 
  游戏变化
 
  1、这游戏最适合家庭及伴侣进行。如果是家庭,最好由爸爸或妈妈做代表。
 
  2、主持人可以容许代表“提示”,但只能用动作。
 
  3、心意问卷除了填写兴趣、嗜好等方面问题外,也可设计难度高的问题,例如:“近来最值得你高兴的事:”、“你心目中的理想对象要有什么条件:”等等。这一类问题的答案最好是能够提供几个答案让代表及其他组员解释。

 

  1、递书
 
  大家围坐成一圈,主持人拿一本书,先向大家介绍:“这是一本奇妙的书,有时它明明是合着,但却要说开着才正确。”使现场充满悬念。接着,他一边说:“我把书本合起来交给你”或“我把书本打开交给你”,一边开始按逆时针方向传给下一人。每个人将书传给下一人的时候,都要说明书本是合着还是打开。一圈后,由主持人评判各人的对错。对的不得声张,保守秘密,做错或仍未觉察其中奥妙的,可再传着玩。最后,主持人才公布答案:原来,判断书本的合开并不是依据书本,而是看传递者的双脚交*或张开,书本只是遮眼法罢了。
 
  2、猜硬币
 
  大家围坐成一圈,选一人居中当猜者,游戏开始,大家齐唱:硬币硬币,你真奇怪,传来传去,无影无踪,真奇怪,确奇怪,有个朋友站在场中央!与此同时,将左手向旁提高,手心向上,右手从右边人的手心做取硬币迷惑性的动作,放到左手上,其实只有一枚硬币,可以是真的传,也可以假传。连唱三遍后,大家一齐双手握拳伸出,由中间人猜,猜对可与拿硬币者互换位置,三次猜不着要表演一个小节目。
 
  3、抛水球
 
  将气球灌水,胀至香瓜般大,然后打结封口,这样的水球预备若干。等分成甲乙两横队,相对而站,队间、行距均为三米。开始时,甲队排头把水球抛向乙队排头,对方小心接住后抛回给甲队排二,余此类推,直至水球破裂,再换新水球继续,最后邀请失误多的队员表演小节目。
 
  4、输电
 
  参加者20人以上,围成圆圈而坐,互相靠紧并在身后手拉手。选一人当猜者居中。圈内选三至四人作为电站,间距要求差不多。游戏开始,任选一电站负责发电,按顺(逆)时针方向用握手紧压的方式输电,下一人收到讯号,也用同样方式传输,每当传至下一电站时,此人要发出“波!”的响声,同时再往下传。猜者要根据自己的细心观察,及时判断电流的到某一电站的时间、位置,如果用手一指正巧“波”声响,则与该电站互换角色,三次失误要表演一个小节目。
 
  为了增加悬疑和欢乐,电流可以在任何人手中停留片刻,电站有权使电实然倒流传送。
 
  5、盲人塑像
 
  三个同性别的儿童为一组,分别蒙目当盲塑像师、模特儿和雕塑材料。开始时,由模特儿摆出一个造型,盲塑像师用手触摸了解模样,然后将“雕塑材料”塑造成相同的造型。完成后,拿掉蒙目套,看谁组塑得快又好。之后,互换角色再玩,最后讨论各自的感受。
 
  6、蝙蝠和蚊虫
 
  利用空间较大的室内场地,大家先目测走步,熟悉环境。大家都当蚊虫闭上眼睛,双手前摸,慢慢行走,与别人相遇时就说:“我是蚊虫!”互击一下掌,再继续闭目行走。游戏者中,只有一人事先被主持人暗中确定为蝙蝠,每当他与蚊虫相遇击掌,这个蚊虫就算被吃掉,并且马上重新投胎变成了蝙蝠。这样,越进行到后来,可能蝙蝠变得越多了。但是,当二个蝙蝠相遇时,那都得同时变为蚊虫。主持人宣布游戏结束后,大家可畅谈生态平衡的体会。
 
  7、跳梅花房
 
  将参加者分为人数相等的两组,每人准备沙包一个。分别在第一圆和第六圆外面站好:先规定几种跳法。开始时,先由各组第一人按第一种方法,分别从1、2、3、4、5或5、4、3、2、1的顺序跳。成功后,可得10分,若失败,退下来。然后各组第二人按第二种方法跳,以此类推,得分多的一组为冠军。
 
  8、拔腰力
 
  两人两脚平站而对立,上体稍向前倾,手向对方的肩背部伸去,反抱对方的腰部。发令后,双脚利用压与提的巧劲。只要将对方上拔成双脚离地为胜。可采用三局两胜制,人数多可采用淘汰制进行比赛。
 
  9、站如松
 
  在地面上画两条相距50厘米的平行线,两人各站线的一边。站定后,双脚不能移动,伸出双掌相抵。发令后,双方利用向前推送和向后缩让的巧劲,使对方脚掌移离原位即可得分。
 
  10、四方形拔河
 
  组织4支各为8人的队伍,从4个不同方向同时用力拉扯中间呈正方形的绳子,以各队最后1名队员最早将插在一定距离处的小旗拔到手为胜。如果相持超过1分钟,则以各队最后一名队员距离小旗最近为胜者。